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廣東省中學語文特級教師—劉正才
更新日期:2012-11-25 :: 点击次数::36556

  劉正才,男,漢族,1958年生,青海樂都人,青海師範大學中文系畢業,文學學士。1980年參加工作,1988年加入中國共産黨。高中語文正高級教師,廣東省中學特級教師,廣東省中小學教師工作室主持人。

  1980年7月~1993年8月,先後在青海省樂都縣下營中學、樂都縣第六中學擔任初、高中教學,任樂都六中語文教研組副組長;1993年8月至今,在陽江市第一中學任教初、高中語文,長期擔任語文備課組長、副科組長。 

  发表教育教學論文、学术论文、教学案例主要有:《中学语文中的互喻和博喻》《中学语文修辞教学浅论》《茅盾文学语言观简论》《作文教学应如何落实素质教育》《阅读课的“非指导性教学”》《美,就在他们心中》《读法指导与语文综合能力的形成》《刮磨洗剔 明心显性——语文教学的根本任务及其方法》《三步走——真正构建自主式学习课堂》《透过教材视窗看中美中学语文教育——粤教版高中<语文>与〈美国语文〉比较分析》《高中语文读写同步教学谈》《给语文教学插上腾飞的双翼——关于读写同步教学的思考与探索》

  发表诗歌、散文诗、通讯、短评等二十多篇,主要有:《黄河风骨?〈撒拉儿〉〈口弦〉〈脚户〉》《别》《脚手架》《望你》《裸人形浮塑彩陶壶》《走进艺术的殿堂》《漠阳江,有这样一支队伍》《搏击风浪  勇立潮头》《一路汗水一路歌》等。

  參與、主持課題研究:2007~2010年,參與全國教育科學“十一五”教育部規劃課題子課題《構建新課標下的課堂教學模式,培養學生自主學習的能力》研究。2012~2014年,主持陽江市“十二?五”教育科研規劃課題《提高學生學習興趣與教學質量研究》;2015~2017年,主持廣東省教育科研“十二五”規劃2015年度研究項目《高中語文讀寫同步教學研究》。

  获得主要奖励与荣誉:1999年阅读课教案《〈白杨〉〈白杨礼赞〉》获广东省教案评比一等奖,2000年教學論文《学法指导与语文综合能力之形成及提高》获全国中语会论文评比一等奖。2010年获全国教育科学“十一五”教育部规划课题研究成果二等奖。1990年青海省暑期社会实践活动“先进个人”,2006年“广东省中学特级教师”,2012年被评为“广东省中小学工作室主持人”。